CONTANDO HISTÓRIAS... SOBRE ERVAS MEDICINAIS

TEMA: Recontando histórias de familiares sobre Ervas Medicinais

OBJETIVOS

·         Pesquisar histórias, um momento, fatos tristes ou engraçados de doença, ou de festa ou de encontro com amigos e visitas que tenha acontecido com o pai, ou com a mãe, ou com o vovô e a vovó, ou o aluno (criança) ou com seus irmãos envolvendo algum tipo de erva medicinal.

·         Reencontar para o grupo a história ouvida pelos familiares (em sala de aula).

·         Coletivamente, criar um título para a história que cada criança contou.

·         Classificar cada história como sendo: uma informação, engraçada, triste,

·         Ilustrar a história em tecido utilizando tinta de tecido e caneta para roupas para posteriormente confeccionarmos uma colcha do chá.

METODOLOGIA

13h e 20min-Reunir todos os alunos Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RODA DE CONVERSA:

Recontando histórias contadas pelos meus familiares sobre ervas medicinais...

- Quem você entrevistou?

- A história aconteceu com quem você entrevistou ou o personagem é outra pessoa?

- Conte-nos como foi a sua história?

- Em um palanque solene cada criança irá contar a história que ouviu de seus familiares envolvendo algum tipo de ervas medicinais. Para os alunos de educação Infantil professora pergunta se sabem dizer qual foi a história que a família escreveu e depois profe lê oque esta escrito.

OUVIMOS CADA HISTÓRIA..

GABRIEL H. FORQUEZATO

O Gabriel quando era pequeno tinha muita cólica, chorava muito e somente fazendo chá de Mangerona é que acalmava a dor.

ISABELLE

Antigamente eram poucos remédios que existiam para animais, quando o boi tinha diarréia eles davam chá de confrei.

ANDRESSA

O pai conta que uma vez ele ficou com febre e ele quis fazer um chá com folhas de uma arvore que a gente chama de novalgina, mas como ele não conhecia a arvore pegou as folhas de catinga-de-mulata que não baixou a febre em nada e ele teve que ir para o médico do mesmo jeito.

FELIPE

A nona ferve chá de camomila e depois colocava na água da banheirinha para dar banho pois tirava a canseira e eu dormia. Isso a nona fazia quando eu era bebê.

ELLEN:

A cidreira é um chá que serve para vários sintomas, dor de barriga, congestão é um chá muito bom de tomar assim, a cidreira serve para pressão alta.

ÉRIC:

Quando a dentista arrancou meu primeiro dente ficou inchado minha mãe fez chá de malva para mim.

FERNANDO
Uma vez quando a nona era pequena uma prima e um irmão dela subiram em um pé de ameixa de 4 metros de altura e outro irmão cortou a ameixeira e se machucaram a braço, mas com as folhas da mesma ameixeira fizeram chá.

JORGE
Quando eu era pequeno nasci prematuro e tinha problema nos pulmões minha vovó minha mãe faziam chá de pulmonária para mim.

TAINÁ

A nossa família a gente faz chás diariamente para saborear, mas um fato ficou marcado. Um dia a mãe me mandoueu ir buscar na horta um chá, mas adivinha com o que voltei?Na horta tinha um canteiro de cenoura e em vez de eu pegar funcho peguei cenoura, quando a mãe foi fazer o chá ela percebeu. Que confusão.

CASSIO

Um dia, antes de uma festa junina em 2010 eu me furei o pé e coloquei babosa. No outro dia eu consegui dançar, graças a babosa.

ALENCAR

A mãe faz, para nós , chá de alho e sabia, leite e depois a adoça com mel de abelhinha. É bom para a gripe. Outro dia a mãe deu chá parao mano e a mano fazia ahahahahah e fez uma cara de ruim.

BRUNO
Quando eu era pequeno eu pedia para minha mãe e minha avó fazer chá de funcho para mim.

FABRÍCIO
O Fabrício gosta muito de tomar mate com a erva chamada funcho.

PROFESSORA LEILA:  

   Antigamente quando as pessoas iam nas festas não tinha chicletes para mascarem então elas mascavam cravo e canela para ficarem com hálito bom.

ELISANDRA:

 Minha avó tomou chá de aipo e ficou ruim, logo foi para o médico ele disse que ela morreu pois ela tinha tomado aquele chá edepois tinha saido em baixo de chuva e tinha tido um choque térmico. 

JULIANA:

Trouxe para a escola o macela, pediu para as crianças adovinharem o cheiro do que era, depois explicou que quando ficava ruim tomava chá para ficar boa.

PROFESSORA DAUANA:

 Essa história é deliciosa ela nos contou que sua mãe faz bolacha de mentinha, sua mãe ferve a mentinha com água e coloca no lugar do leite e acreditem fica delicioso, ela trouxe para nós comermos.

Após cada criança contar a história, iremos criar um titulo para cada uma. Escrevemos o titulo em tarjetas.

Questionamentos:

·         Tem histórias parecidas?

·         Tem histórias tristes?

·         Tem histórias que nos informam algo novo?

·         Tem histórias que nos fizeram rir?

·         Qual a história que vocês mais gostaram?

·         Alguma destas histórias já aconteceu com vocês?

Classificando as histórias em...

ENGRAÇADA                INFORMATIVA           TRISTE       FOLCLÓRICA
- Questionar cada criança onde acredita que sua história se encaixa? Após todos opinam, entrar em um consenso. Questionar se mais alguém tem uma parecida... que poderia se encaixar na mesma característica do colega...

Desenhando as histórias ...

Turmas separam-se para esta atividade, cada um desenvolve em sua sala:

Em retalhos de tecido que as crianças trouxeram de casa irão desenhar a história utilizando tintas de tecido e canetas para tecido. O desenho pode conter aspectos pictográficos e gráficos também para expressar o fato que a história envolveu.

Confeccionando “A colcha do Chá”

Contando com a disponibilidade da Dona Idalina Albara, que prestará um serviço voluntário para agrupar cada pedaço de tecido para confeccionar A Colcha do Chá. Cada erva que estudaremos iremos utilizar a colcha para nos reunirmos, para aprendermos, para experimentar o chá.

RECEBENDO O 1º E O 2º ANO DO CENTRO EDUCACIONAL DE ENSINO DO I GRAU

Ainda trabalhando com a perspectiva de intercâmbio entre as escolas municipais recebemos a primeira visita em nossa escola. Os recepcionamos dando as boas vindas e cantando Alecrim Dourado.

Cada criança apresentou-se utilizando uma máscara com enfeites de macela.

Apresentamos através de slides o projeto que nossa escola esta desenvolvendo dentro da perspectiva de sustentabilidade: Fármacia Viva conhecendo e utilizando ervas medicnais no nosso dia a dia. As crianças contaram a Lenda de como surgiu o chá...

E é claro, experimentamos um chá. Foi o de mentinha, um dos preferidos das crianças.

Conhecemos os espaços da escolas e os canteiros de chás...

O lanche...

E desenvolvemos oficinas no restante da tarde.
Oficina 1: registro através de desenho com lápis preto e colorido com tinta natural de macela, realizada pela professora Leila

Oficina 2: de olhos vendados sentimoso cheiro de diferentes ervas medicinais, e tomamos uma cuia de mate de leite e funcho. Desenvolvida pela professora Dauana.

Oficina 3: atividade recreativa, com brincadeiras feitas pela professora Inês.

Oficina 4: atividades de língua estrangeira ministradas pela professora Andréia.

As despedidas aconteceram com abraços e as crianças cantando a música "Oh, erva cidreira"
Ficamos felizes pela visita de vocês. OBRIGADA!!!

VISITANDO A ESCOLA MUNICIPAL SÃO LUIZ

 

Em comemoração ao dia do estudante aceitamos a proposta de realizar intercâmbio entre as escolas municipais. Nossa escola visitou a Escola Muinicipal São Luiz, com o propósito não só de intecâmbio, mas de conhecer o projeto que a aescola está desenvolvendo: "Na sombra de Pomar."

Fomos recepcionados pelas professoras e com a leitura de uma mensagem ao dia do estudante feita por um aluno.

A seguir as professoras Michele e Raquieli apresentaram em slides as etapas desenvolvidas no ano passado com o projeto da escola.

 

Saboreamos pão com geléia feita pelos professores e alunos com frutas do pomar.

 

Conhecemos o pomar, um espaço educativo e muito agradável.

Na sombra de um pomar alunos e professoras contaram uma história através de teatro. Foi muito legal!!!

 

Veja os visitantes conhecendo o pomar e a diversidade de árvores frutiferas que compõe o pomar da Escola São Luiz.

Tirando frutas do pomar:

Observando produtos feitos a partir de frutas do pomar, feitos de diferentes maneiras...

Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizando atividade de registro em pequenos grupos, uma paródia com o tema do projeto.

Alunos de Educação Infantil realizando atividade de registro, fotografando parte do pomar e logo depois desenhando-a.

A diversão foi o parque e o espaço verde maravilhoso que a escola disponibiliza, veja só...

PARABÉNS ALUNOS E PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO LUIZ PELO BRILHANTE PROJETO QUE ESTÃO DESENVOLVENDO!!!

E muito obrigada pela acolhida, foi um prazer conhecer esta escola e passarmos uma tarde juntos. Esperamos a visita de vocês em nossa escola. Até breve.

HOMENAGEM AOS PAIS E CONSELHO DE CLASSE

     A homenagem ao Dia dos Pais aconteceu no início de agosto então aproveitamos para realizar o conselho de classe também com os pais. 

     Neste dia além da presença do papai e da mamãe na escola, recebemos a presença da equipe pedagógica da secretaria municipal de educação. A orientadora escolar, Lucimara Frigo Machado apresentou e explicou o Curso "Escola Ativa" em que os educadores estão neste ano tendo como formação.

 

      A homenagem aos pais aconteceu com recadinhos dos filhos aos pais. Foi possível colher sorrisos e lágrimas. Confira o significado das emoções...

Turma de Educação Infantil:

Turma dos Anos Iniciais

    A APP da escola distribuiu um chaveiro personalizado a cada pai, com a foto da criança e uma mensagem de Feliz dia dos pais.

   Na sequência aproveitamos para conversar sobre os próximos eventos que serão realizados, e as proximas etapas que serão realizadas do projeto Farmácia Viva: conhecendo e utilizando ervas medicinais no nosso dia a dia.

   O conselho de classe foi realizado individualmente e servido a todos os presentes um coquetel.